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幼兒教育

你又知唔知2、3歲的小孩心裡其實是這樣!

孩子2歲開始活動力大增,帶他們出去遊樂設施放電時,長輩會擔心他們的安全。同時這年紀的孩子也很會表達自己的想法,會大哭大鬧或跟爸媽說「我不要聽」,讓家長十分頭痛。但其實孩子每句話背後,都有自己內心想法,他們最怕的是「爸媽愛我,卻不懂我」,因此我們要了解寶寶的世界是這樣運作的!

「2-3歲兒」真實想法解析,幼兒、家長觀點大不同!
家長常教育孩子要「樂於分享」、「不能浪費」,又希望培養孩子想像力,種種的規範與孩子的行為有衝突,寶寶內心的想法是這樣的:

👶:我想保護屬於自己的東西
爸媽卻說:會分享才是好孩子,不要小氣

👶:我拿了繪本想讓你陪我讀
爸媽卻說:看好多遍了,換一個吧

👶:我進入完美敏感期,喜歡吃完整的餅乾
爸媽卻說:碎的一樣味道,不可以挑剔

👶:我爬到沙發靠背上,享受高處的視線
爸媽卻說:危險,快下來

👶:我正在專心搭積木,玩拼圖
爸媽卻說:不對!這個不是這樣放的

👶:我畫了很美的大樹和小河
爸媽卻說:小河怎麼會是粉色的呢

👶:我想自己學習拿勺子吃飯
爸媽卻說:你吃得太慢了,我餵你

👶:我想看地上的螞蟻
爸媽卻說:快點快點!有什麼好看的。

👶:我想學媽媽擦臉,面霜的手感真好
爸媽卻尖叫著說:以後不准動這些

👶:我喜歡說「不」、「不要」,體驗自我決定的快樂
爸媽卻憤怒地喊:你這孩子怎麼這麼不聽話

👶:我說不清楚我的想法,著急得直哭
爸媽卻大喊:哭什麼哭!就知道哭

其實寶寶最怕的是「爸媽愛我,卻不懂我」

如果寶寶可以像大人一樣,有良好的表達能力,他會和爸媽說:「你們希望我聰明,有想像力,卻不喜歡我有自己的想法,我總是被要求要懂事,要聽話。你們希望我能自己的事情自己做,卻不允許我去嘗試和練習,我總是被阻止,被否定。我想不斷探索,學習獨立,體驗掌控感和自主性。」

最後,讓寶寶自己爸媽說「他需要的是什麼」:
👶:親愛的爸爸媽媽,我需要的是尊重和引導。希望在道德和安全的範圍內,允許我獨立去嘗試一些力所能及的事情當我做不到的時候,我希望,你們不要說:「跟你說了不行,你非不聽」而是說:「已經很棒了,下次一定可以更好」其實寶寶最害怕的是「你們愛我,卻不懂我」。

資料來源:媽媽經

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