嬰幼兒從出生後，只有為了滿足生理需求，才會表現出各種基本情緒，例如：喜、怒、哀、樂，但隨著年紀增長，因為要學習生活、適應環境，逐漸發展出各種情緒。
6～12個月》害怕、憤怒
孩子於6個月之前，因為眼球尚未發育完全，看外在的人、事、物時，呈現模糊的狀態，但6個月後就可近距離看清楚，包括父母的表情、喜愛的玩具模樣等，甚至每位親人的長相，加上已擁有更多的生活經驗，能夠辨別明顯的危險與安全的環境，因此，發展出害怕、害羞、憤怒的情緒，常見行為包括哭鬧、轉過頭、掙脫等，這些情緒有別於基本生存所投射出的反應，而是為了使自己遠離危險、接近安全的環境，進而發展的自我保護情緒。
1～2歲》產生分離焦慮感
孩子從1歲起，除了因為自己的需求表現出各種情緒，亦會開始注意到他人的情緒，並且受其影響，有時甚至可以感同身受而衍生各種情緒，例如：當旁人正在哭泣時，會受到情緒感染而開始跟著哭；當旁人哈哈大笑時，也會跟著笑。除此，孩子於此階段也發展出陌生人焦慮與分離焦慮的情形，陌生人焦慮意指1～2歲的孩子已經可以明確辨別主要照顧者與他人的不同，亦容易認為若在陌生人懷裡可能會遭遇危險或不安全，因此，若將孩子交給不熟悉的人時，孩子容易產生恐懼的情緒，並且表現出抗拒、哭鬧的行為；分離焦慮則由於孩子已與父母發展良好的依附關係，若父母要與孩子分開時，孩子因為無法接受父母離開的事實，便容易出現哭鬧、緊張等行為，但狀況會隨著孩子對父母的存在有安全感，對環境與自我狀態的掌握也越來越有信心而逐漸改善。
