當小孩有不當行為的時候,
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「刻意忽視」
- 適用於小孩輕微發脾氣、引人注意或其他無傷害性的問題行為
- 視若無睹,對他不作出任何反應。
- 他一停下來的時候,就要立即注意他,可以對他說話,
並盡快找機會讚賞他適當的行為。 - 運用「刻意忽視」初期,小孩會因為想獲取注意而變本加厲,
但只要你堅持,他就會明白不當的行為是不會吸引到注意的, 而逐漸把該行為減少。
「合理後果」
- 小孩不守規則時,可以剝奪他的權利一段短時間,
時間可以由數分鐘至不超過30分鐘 - 所剝奪的權利須與當時的情況配合,
通常是移去引起問題的玩具或暫時停止他正進行的活動 - 時間完畢,讓小孩繼續玩那玩具或活動,讓他有機會練習守規則。
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「冷靜時段」
- 用在不服從或帶滋擾性的行為。
- 將小孩帶到活動地方的附近或某一個角落,
讓他安靜地坐1至5分鐘。他可看着活動進行, 但期間不給他任何注意。 - 如果他不肯坐下來,就可以輕輕按着他。
- 時間完畢,可以叫小孩出來,繼續活動。
「隔離時段」
- 方法與冷靜時段差不多,但用來對付比較嚴重的行為,
例如大發脾氣、打人。 - 小孩會被隔離到另一個不能見到其他人的地方,
例如另一房間或角落,安靜地坐1至5分鐘。 - 地點要安全、光線充足和沒有吸引他的事物。
- 千萬不要以「關黑房」來形容,以免他覺得是嚇人的懲罰。
- 時間完畢,可以叫小孩出來,繼續活動。
資料來源:衞生署家庭健康服務
教育