標籤: 讀寫障礙 / 教育

甚麼是讀寫障礙？

開學了，關於學業上要關注的事情漸多，你有沒有細心留意孩子在學習上的變化？不同國家的資料顯示，每十個學童中，便有一個被確診患有讀寫障礙。在本港，患有讀寫障礙的兒童約為百分之十至十二。 當中約百分之七十屬輕微程度。 讀寫障礙是特殊學習障礙的一種，主要由於腦部結構及功能出現先天性異常所致。患有讀寫障礙的兒童，往往難以準確及流暢地認讀及默寫字詞，這可能與兒童在閱讀和書寫時難以辨別字詞的讀音和字形的差別有關 。由於在讀寫字詞方面出現困難，兒童在閱讀理解方面亦會產生問題，部分兒童或會因而減少閱讀，影響字詞認識的數量及整體認知的發展。⏲2020-10-23 ☺686 Views ✎0

讀寫障礙對兒童有甚麼影響？

讀寫障礙的臨牀徵狀及對兒童的影響會隨著兒童的成長而有所不同。 學前階段：與同齡兒童比較，患有讀寫障礙的兒童可能會較遲開始說話，並會出現咬字發音問題。他們需要較長時間學習閱讀字詞，而過程也比其他兒童較為吃力。⏲2020-08-26 ☺663 Views ✎0